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Ces 26, 27 et 28 octobre, les élèves de P1 et de P2 sont allés à la mer à Oostduinkerke. De nombreuses activités étaient au programme !

Lundi, les enfants se sont installés et ont joué dans le sable. Ensuite, nous sommes partis à la recherche des trésors des dunes. Nous avons pu y voir des petits animaux de la mer, des coquillages, des algues et apprendre que le sable était un mélange des falaises de Douvres et de très petits morceaux de coquillages !

Après toutes ces découvertes, nous avons bien mérité une petite crème glacée !

Mardi, nous sommes allés jouer sur la plage et, l’après-midi, nous avons fait une promenade qui nous a menés au musée de la Pêche. Là, nous avons pu voir la reconstitution d’une petite maison de pêcheurs et leur mode de vie, imaginer l’intérieur d’un bateau, voir de nombreuses espèces de poissons. Enfin, le soir, nous avons dansé tous ensemble !

Mercredi, avant de rentrer, nous avons fait du cuistax et tout le monde s’est bien amusé.

C’était un très chouette séjour, nous en garderons tous un excellent souvenir.

Mesdames Stéphanie, Sarah et les petits explorateurs.

Je me dépayse, tu te dépayses, nous nous dépaysons. Ou comment le cycle moyen a découvert Bruxelles

Fin octobre, les élèves de 3ème et 4ème primaire trépignent d’impatience à l’idée de visiter Bruxelles. Le mercredi 23 au matin, une cinquantaine d’élèves, valises à la main, attendent le départ du car qui les emmènera pour 3 jours de découvertes, balades, visites au sein de notre capitale.

Après un dernier au revoir aux parents, presque tous armés de mouchoirs, c’est le cœur léger que les élèves se laissent guider par leurs institutrices.

Au programme de ce séjour, les enfants ont été tour à tour spectateurs dans un somptueux théâtre, acteurs au Musée de l’Enfant, scientifiques à l’Expérimentarium. Ils ont également été emportés par l’histoire de Bruxelles et ses quartiers, ont passé une soirée très agréable au restaurant et ont adoré utiliser les trams et métros nous permettant de nous rendre sur les différents lieux de visite.

De ce séjour, chacun d’eux revient avec des étoiles plein les yeux et des souvenirs plein la tête.

Mesdames Elody, Sarah, Anne-Marie et Florence

Mon voyage à Bruxelles

Nous sommes allés à Bruxelles pour faire des choses comme visiter des bâtiments.
Nous sommes allés avec les 4emes et les 3emes B. Nous nous y sommes rendus le 21 octobre 2015.

Le musée des enfants

Je me suis bien amusé. J’ai bien aimé la pièce avec la voiture électrique. J’ai aussi adoré la pièce avec le parcours, celle avec la nature ainsi que la pièce avec la sorcière.

Le centre de la BD

J’ai bien aimé les Schtroumpfs et Tintin. J’ai appris que dans les BD, il y avait des phylactères. Je suis content car j’ai vu les origines de la bd. J’ai apprécié le livre: “la flûte à six Schtroumpfs.

Finalement, je me suis bien amusé à Bruxelles!

Compte rendu de Gabin de P3A

Depuis quelques semaines, les deux classes de cinquième année s’entraînent sur les chemins de Kain à bien rouler à vélo. Nous avons appris la signification des panneaux, à prendre notre place dans la circulation avec les voitures, les camions et les bus, à respecter les priorités. Ce n’est pas si simple…

Et enfin le 13 octobre est arrivé : le jour du brevet provélo ! Nous étions un peu angoissés, il ne fallait plus faire d’erreur. Nous sommes partis un par un sur notre vélo pour faire le circuit. Malgré le froid, on s’est bien amusés.

Merci à toutes les personnes qui nous ont accompagnés, aidés et conseillés tout au long de notre parcours à vélo.

Julia et Paul

Dans le cadre du projet « entreprises » mené par l’école fondamentale, les élèves de 1° et 2° primaires sont allés visiter le nouveau parc à conteneurs Ipalle.

Le responsable du site nous a montré comment trier, ce qu’on pouvait apporter au parc et ce que ces déchets deviendraient. Il nous a par exemple appris qu’avec les vieux pneus, on fabriquait des tapis de sol pour les plaines de jeux ; que les huiles de fritures étaient transformées en carburant pour les avions,…

Cette visite ne fut que le début d’un long projet d’année. Chaque jour, quelques élèves de notre cycle récoltent les déchets de fruits à la récréation et vont les porter dans le bac à compost de l’école.

En novembre, les élèves de 1° et 2° ont invité leurs aînés à participer à la journée « zéro déchet » (proposée par l’association GoodPlanet).

Le mardi 1° décembre, les 2 classes de 1° et 2° ont passé la journée avec 3 animateurs de l’ASBL « Environnement et Découvertes ». Durant toute cette journée, ils ont abordé la problématique des déchets sur notre planète à travers des jeux, des chants, des contes, des comptines, des montages vidéos,…

Et toutes ces initiatives ne sont qu’un début… à suivre…

Mesdames Sarah et Stéphanie

et leurs petits protecteurs de l’environnement

Internet : safe & fun

Monsieur Biadacz, papa de Nathan, élève en 5ème A, a proposé aux classes du

degré supérieur une animation ludique sur le thème de la sécurité en ligne.

Child Focus participait à cette démarche en élaborant le programme de

l’animation. Beaucoup de nos élèves sont déjà hyper connectés. Leur rappeler

que la prudence est de mise me semblait essentiel.

Mme Anne-Catherine

Le papa de Nathan nous a aidés à réfléchir aux conséquences de nos actes, de

nos choix que nous posons sur internet.

Nous avons construit une charte comprenant les règles d’or pour un internet

plus sûr.

Nous avons passé un très agréable moment d’informations en sa compagnie.

Nous le remercions à nouveau vivement.

Clélia et Coralyne

Vendredi 23 octobre, un animateur de la Confédération Parascolaire Hainaut est venu à  l’école pour une rencontre avec les élèves de P6A. Il a parlé des énergies renouvelables et a répondu aux questions des enfants. Différents panneaux didactiques sur le photovoltaïsme, les éoliennes, la biométhanisation ainsi qu’ un Power Point très intéressant ont agrémenté la présentation. Une éolienne miniature faisait même partie du décor… Cette activité a été organisée en continuité de la visite des maisons passives du Pic au Vent et en préparation d’un projet de réalisation d’une mini-expo qui sera présentée dans le cadre d’un concours. C’est au mois de mars, à l’Hôtel de Ville de Leuze, que les élèves présenteront leur mini-exposition devant un jury. On leur souhaite déjà bon vent pour concrétiser leur projet et surtout… avec une très bonne énergie !

Madame Françoise

Le week-end du 3-4 octobre 2015, j’ai eu la chance de représenter les écoles primaires de la communauté française de la Belgique à la conférence donnée par l’ESA (Agence Spatiale Européenne), à Leiden, aux Pays-Bas. Durant 2 jours, j’étais en compagnie d’autres instituteurs venus des 4 coins d’Europe ainsi que de professionnels du monde spatial faisant partie de l’ESA.

Le premier jour, nous avons été informés sur les dernières avancées et les découvertes dans le domaine de l’espace. Nous avons également assisté à quelques expériences scientifiques à réaliser assez facilement avec nos élèves.

L’objectif principal était de nous communiquer quelques idées à exploiter sur le sujet avec nos jeunes dans le but de les encourager à poursuivre des carrières en sciences et technologies. L’ESA tient à ce que, dans quelques années, une main- d’œuvre assez qualifiée pour l’Agence assurera le leadership continu de l’Europe dans les activités spatiales.

Le soir, nous sommes allés visiter l’observatoire de Leiden construit en 1860. Le ciel était bien dégagé et nous pouvions observer des étoiles et ceci, grâce aux télescopes qui se trouvent sur le toit.

Le lendemain était réservé aux portes ouvertes de l’ESTEC (Centre Européen de Technologie Spatiale).

L’ESTE, ce sont les 2 500 techniciens, ingénieurs et chercheurs qui travaillent aux développements des techniques spatiales et à la conception d’engins spatiaux. L’ESTEC dispose d’importantes installations pour vérifier le bon fonctionnement avant le lancement des engins spatiaux. Ce jour-là, j’ai eu la chance de visiter les lieux, de participer à des ateliers afin de comprendre le fonctionnement de certaines choses et enfin de serrer la main de l’astronaute hollandais, André Kuipers. En compagnie d’André Kuipers.

C’était un week-end inoubliable et surtout très riche aussi bien culturellement que humainement.

Patricia Khazen (institutrice 6ème B)

Les enfants de prématernelle et de 1^ère maternelle ont fait une balade pour chercher des trésors d’automne .

Nous avons trouvé plein de feuilles, des cailloux, des branches, des glands et des noisettes. Nous avons vu des oies !!!!

Après nous avons fait des tris et nous sommes retournés chacun avec une boîte à trésors.

Jeudi 15 octobre, les élèves des classes de 6e ont fait une visite assez originale : l’éco-quartier du Pic au Vent de Tournai. Les maisons passives construites autour d’un parc arboré constituent un habitat groupé, écologique et durable. Les enfants ont bien compris l’importance de réduire l’empreinte écologique en consommant moins et en limitant la production de CO2. Ils ont découvert les grands principes d’un habitat durable : l’orientation, ’isolation des parois extérieures, les matériaux naturels et recyclables. L’architecture moderne, la très faible consommation d’énergie des maisons passives et la convivialité existant entre les habitants ont fort intéressé les enfants. Ils ont constaté par exemple quel’eau de pluie est récupérée et redistribuée à chacun des 36 logements actuels mais aussi que l’eau sanitaire est préchauffée au moyen de panneaux solaires thermiques. Le tri sélectif des déchets est appliqué par tous les habitants et des espaces communs sont partagés : un potager où chacun cultive sa parcelle, une salle des fêtes, une plaine de jeux… Cette visite guidée par 2 architectes et enrichie du témoignage direct de personnes vivant dans ce quartier va permettre la réalisation de nombreuses exploitations pédagogiques. Elle constitue également une belle prise de conscience de l’existence de solutions pour la sauvegarde de notre planète…

Madame Patricia et Madame Françoise

Voici « l’écho » de quelques élèves, suite à cette chouette visite :

« Les maisons passives consomment beaucoup moins d’énergie que les autres maisons. »

Thibaut

« Je ne savais pas que dans les maisons passives, on n’avait pas besoin de chauffage ! »

Mathéo

« J’ai appris le système d’aération des maisons. L’air qui en sort est chaud et passe d’abord

dans une cuve et l’air qui rentre dans la maison se réchauffe en passant par cette cuve. »

Eugénie

« Se parler en faisant le potager doit être très agréable. » Alana

« Sur quelques maisons passives, il y a des tuiles photovoltaïques qui servent à chauffer l’eau

et produire de l’électricité. » Clément

«  L’extérieur des maisons se ressemble mais à l’intérieur, chaque habitant personnalise sa

maison selon son style. » Elodie

Vive les sciences

Les élèves des 4 classes de 5e et 6e primaires ont eu la chance de vivre un très bon moment scientifique le mardi 22 septembre. En effet, un camion de la science, véritable laboratoire ambulant, garé devant l’école, leur a permis de réaliser quelques expériences très intéressantes.

Dès l’entrée, instructions précises et tablier blanc pour chacun ! Par groupe de 2 ou 3, les jeunes scientifiques ont pris connaissance du matériel, de leurs laboratoires et ont réalisé les expériences proposées par un animateur virtuel « Alex » via un écran tactile.

Neuf thèmes ont été ainsi abordés mettant en œuvre diverses compétences et suivant la démarche scientifique tant en biologie, chimie, physique que pour les technologies actuelles.

– Pour apprendre à observer : couleurs, daphnies, fibres.

– Pour apprendre à construire : éoliennes, hydrodynamisme, solidité de structures ( cylindres ou prismes à bases hexagonales ).

– Pour apprendre à réfléchir et déduire : isolation, préparation de pâte dentaire, énergie solaire photovoltaïque.

Les élèves ont été ravis de vivre ces activités , ils ont travaillé en autonomie avec du matériel très bien conçu. Beaucoup de pistes didactiques pourront être exploitées à la suite de cette animation.

Merci à Madame Patricia pour la réservation et à Monsieur Philippe qui a veillé à la bonne installation de ce camion pas comme les autres !

Madame Françoise